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Autor: Díaz Genis, Andrea ; Camejo, Marina
Editor: Montevideo: Universidad de la República. Espacio Interdisciplinario , 2015.
ISBN: 978-9974-0-1181-6
Descripción: 203 p.; 24 cm.
Colección: Colección Interdisciplinarias 2014 nro. 3 .
Temática:
Comentario: Trabajo que analiza la enseñanza de la epistemología y la ciencia dentro de la educación primaria uruguaya. Se discuten temas como la objetividad, la transposición didáctica del saber, el problema de la educación científica en las escuelas uruguayas y su relación con la democracia, y el impacto del positivismo, entre otros.
/ EPISTEMOLOGIA / / ENSEÑANZA / / URUGUAYOS / / FILOSOFIA DE LA EDUCACION / / CIENCIA / / EDUCACION PRIMARIA / / ENSEÑANZA PRIMARIA / / METODOS PEDAGOGICOS /
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