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Busqueda Avanzada
Autor: González Ramos de Benítez, Teresa
Editor: Asuncion: Centro de Estudios Antropológicos de la Universidad Católica (CEADUC) , [2011].
ISBN: 978-99953-76-49-9
Colección: Biblioteca Paraguaya de Antropología , vol. 82
Temática:
Comentario: Investigación que busca hallar las causas del descontento permanente de docentes, padres y madres de familia paraguayos en relación a las dificultades que se presentan en los escolares durante el aprendizaje de la lectura, la escritura y la redacción en lengua castellana. Como principal conclusión se evidencia que la alfabetización en su lengua materna al alumno guaranihablante, lejos de causarle dificultades, le facilita aprender a escribir más y mejor en su segunda lengua. Incluye bibliografía. Licenciada en Letras, maestra y Máster en Lingüística Aplicada, González Ramos de Benítez es una activa investigadora en el área del bilingüismo.
/ SOCIEDAD / / ANTROPOLOGIA / / INVESTIGACION EDUCATIVA / / BILINGUISMO / / ENSEÑANZA PRIMARIA / / LENGUA GUARANI / / LENGUA ESPAÑOLA / / PARAGUAY /
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