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1.

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CONTEXTO DE LA LECTO-ESCRITURA : ENTRE EL ALFABETO Y EL TEXTO.

By: Salvo, Maria Heloisa

Montevideo: Amauta , 1992.

2.

Estudio comparativo de modelos de educación inicial en el marco de las políticas desarrolladas en el nivel en los países del Mercosur

By: González, Iván ; Franco, Zunilda

Asuncion: Consejo Nacional de Educación y Cultura , 2004.

3.

La formación universitaria de los docentes venezolanos en los subsistemas de educación inicial y primaria

By: Venezuela. Ministerio del Poder Popular para las Comunas y los Movimientos Sociales ; Fundación Centro de Estudios sobre Crecimiento y Desarrollo de la Población Venezolana (Fundacredesa)

Caracas: Fundación Centro de Estudios Sobre Crecimiento y Desarrollo de la Población Venezolana (Fundacredesa) ; Fondo Editorial Méndez Castellano , 2014.

4.

La preescolarización del niño en la escuela pública colombiana (1960-1990)

By: Cárdenas Forero, Óscar Leonardo

Ibagué: Universidad del Tolima ; Sello editorial Universidad del Tolima , 2014.

5.

Niños y niñas de Bogota : entre el discurso de la política educativa y las prácticas institucionales

By: Rincón Verdugo, Cecilia

Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas , 2024.

6.

Puentes y brechas entre educación inicial y derechos de infancia

By: Etchebehere Arenas, Gabriela

Montevideo: Universidad de la República , c2012.

7.

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SUGERENCIAS PARA LA REALIZACION DE PROYECTOS EDUCATIVOS (PREESCOLARES A 6º AÑOS).

By: BUENO, SUSANA

Montevideo: IMP. PUNTOSUR , 1994.

8.

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TE INVITO A CONSERVAR NUESTRA IDENTIDAD EDUCATIVA : PREESCOLARES A 6º AÑOS.

By: BUENO, SUSANA

Montevideo: IMP. PUNTOSUR , 1995.